БЕЗОПАСНОСТЬ:ОБЖ, Паспорт дорожной безопасности, Пожарная безопасность ОУ, Дорожная Азбука
МЧС РОССИИ РЕКОМЕНДУЕТ
Паспорт дорожной безопасности ГБДОУ д/с № 67
План мероприятий по ПДД на 2022-2023 учебный год
ОБЖ - это основы безопасности жизнедеятельности. Довольно важную роль играют эти буквы в нашей жизни еще с детства. Ведь эта область знаний учит нас, как избежать опасностей, которые угрожают человеку, как они проявляются и как защититься от них. Жизнь - самое дорогое, что есть у человека и его задача - сохранить свою жизнь, потому что она бесценна!
Нередко сохранение собственной жизни и жизней своих близких оказывается зависимым от знания простейших правил оказания первой медицинской помощи при различных несчастных случаях, готовности к любым неожиданностям, которые таит в себе окружающая природа и ее обитатели, от способности даже в самой сложной ситуации быстро сориентироваться и принять единственно правильное решение. Основы безопасности человеческой жизнедеятельности должен знать КАЖДЫЙ! И каждый должен понимать, как важно вовремя принимать меры предосторожности самим и прививать навыки самосохранения своим детям ради сохранения жизни и здоровья, а значит и будущего.
Где бы вы ни оказались, одни ли, с друзьями или семьей, по дороге на работу, на отдыхе или дома, всегда помните, как много в жизни нелепых и фатальных случайностей, где ошибка или промедление может привести к трагедии. И если вы попали в такую ситуацию или стали ее невольным свидетелем, не паникуйте - ваша своевременная и правильно оказанная помощь может спасти жизни.
Основы безопасности жизнедеятельности помогут вам точнее распознать болезнь по ее симптомам и найти правильное лечение, а, попав в зону стихийного бедствия, найти путь к спасению. Поэтому полезно и даже необходимо знать эти основы и уметь ими воспользоваться самим и научить своих детей.
ВНИМАНИЕ!!!
Информация о безопасном поведении на железнодорожном транспорте!
Простые правила для приятного путешествия
Видео о правилах поведения на железнодорожном транспорте
ПЕРЕХОДИ ПУТИ ТОЛЬКО В УСТАНОВЛЕННЫХ МЕСТАХ!
Памятки по пожарной безопасности 2020
Дорожная Азбука. ПДД для дошкольников
ПЕШЕХОД, ПОМНИ!!!!!!
При построении системы работы по изучению дошкольниками ПДД педагоги детского сада решают следующие задачи:
· Познакомить детей с правилами дорожного движения;
· Уточнить и расширить представления детей обо всех участниках дорожного движения;
· Сформировать умения применять полученные знания в жизни;
· Развивать у детей способность к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.
· Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными.
Работа по ПДД проводится систематически и постоянно. Она охватывает все виды детской деятельности с тем, чтобы полученные «теоретические» знания ребёнок пропускал через продуктивную деятельность и затем реализовывал в играх и повседневной жизни за пределами детского сада. При планировании занятий педагоги ориентируются на три аспекта взаимодействия ребёнка с транспортной системой города:
· Ребёнок - пешеход;
Главная задача в этом направлении – воспитать грамотного пешехода (необходимый минимум Правил дорожного движения, дорожных знаков, которые должны знать дети);
· Ребёнок - пассажир;
Здесь мы изучаем правила пользования маршрутным транспортом, знакомим с обязанностями пассажиров, учим наблюдать за правильными и неправильными действиями водителя и пассажиров.
· Ребёнок - водитель детских транспортных средств (велосипед, санки, ролики и т.д.).
ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ!!!
Причины детского дорожно-транспортного травматизма:
ДТП, связанные с детьми, возникают, если:
· не глядя, выбегают на проезжую часть из-за стоящего предмета;
· смотрят по сторонам небрежно;
· не оглядевшись, начинают движение;
· оценивают обстановку без поворота головы;
· делают шаг назад, не глядя;
· немедленно реагируют, когда кто-то их позовёт или они кого-то увидят;
· перебегают проезжую часть, не останавливаясь;
· двигаются по кратчайшему пути, а не по безопасному;
· совмещают движение с разговорами, с рассматриванием яркого транспорта или игрушек у другого пешехода;
· держат руку взрослого небрежно, а порой пытаются вырваться и бегом закончить переход;
· проявляют недисциплинированность, толкаются и т.д.
СНИМИ НАУШНИКИ И КАПЮШОН ВБЛИЗИ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ!!!